投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

同步主题二二十年后回故乡

来源:科技与创新 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-13
作者:网站采编
关键词:
摘要:习作要求: 以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的

习作要求:

以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。

二十年,是一段说长不长、说短也不短的时间。在这段时间里,家乡的方方面面都可能会发生变化。这种变化不仅会体现在科技和环境上,更会体现在家乡的每一个人身上。所以,我们不妨大胆想象,把科技、环境和日常生活结合起来,说说自己心目中二十年后的家乡!

李佳阳:我家在上海的黄浦区,这里是老城区,住的地方比较小。我觉得二十年之后,为了让人们都能住上宽敞舒适的房子,上海会借助临海的优势,开发出海上城市。这种城市平常可以停驻在海面上,就像普通城市一样;而一旦海上出现极端天气,这座城市就会沉入海底。城市内置完整的生态系统,可以自给自足,在三个月到半年时间内保证大家的安全和正常的生活。

程 悦:我住在北京,这里最大的问题,是雾霾和堵车。我想,二十年之后,这个问题一定已经解决了。二十年后,公共交通会逐渐成为人们出行的首选。人们研发出了水陆两用车和陆空两用车:水陆两用车的密封性非常好,配置优秀的换气系统、压力系统、排水系统,可以在海底公路畅行无阻;陆空两用车则采用安全坚固的超轻金属,流线造型,车前、车后和两侧有强劲的旋转风扇,可以在低空飞行。这两种车会取代原有的飞机和轮船,不仅为大家的出行带来方便,而且它们使用的都是新型能源,不会污染环境。

金泽雅:我的家乡广州是美食之都。我觉得二十年以后,传统的食物生产方式会被新方式取代,也会出现更多的新型食物种类。像粮食、蔬菜等,可以采用不受外部环境影响的室内水培技术,这样可以有效提高产量,还能降低运输成本。至于肉类,则可以采用荷兰食品科学家提出的“人造肉”的方式获得,虽然现阶段制造一个用人造牛肉做的汉堡很贵,但二十年以后,技术已经普及了,所以价格自然就不会很贵啦!

陈 晨:我想,二十年后,家乡的医疗水平会很高,而且人工智能技术也会更好地融入到医疗中。如果我们感冒了,可以用实时通信系统连线到医院,就会有人工智能给出治疗建议,你可以拿着电子处方连线医院里负责抓取和分配药物的医药机器人,然后等待送药上门。如果我们受了伤或得了重病,需要手术,也会有手术机器人辅助医生,确保手术精确施行。手术后,还会有可以帮病人复健的康复机器人。机器人将替医生分担大部分工作,让医生能有更多时间进行医学研究。

杨芸菲:我觉得,二十年后,家乡的学校以及教学方式都会发生很大变化。学校的硬件设施都很棒了,电脑、投影等都被全息VR技术取代,每个学校都配备专业的虚拟教室,能让不同年龄的学生身临其境地在虚拟教室进行学习。那时,分数将真正不再是衡量学生优秀与否的唯一标准,学生们除了主要课程外,可以根据自己憧憬的职业,自由搭配次要科目。学期末的考试,将不限制在笔试范围,学生可以选择团队协作、社会实践、做实验等方式进行,把知识变成真正属于自己的能力。

文章来源:《科技与创新》 网址: http://www.kjycxzzs.cn/qikandaodu/2021/0313/1720.html



上一篇:后会挣又会花的科技宅
下一篇:精准脱贫视域下党建科技双联动的路径

科技与创新投稿 | 科技与创新编辑部| 科技与创新版面费 | 科技与创新论文发表 | 科技与创新最新目录
Copyright © 2018 《科技与创新》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: